Тест (демонстрационный) по информатике
за курс 8 класса
На выполнение работы по информатике даётся 40 минут. Работа содержит
23 задания.
Задания теста разработаны на основе материалов учебника Босова Л.Ю.
«Информатика. 8 класс» и в соответствии с учебной программой.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и
переходи к следующему.
В заданиях, после которых есть поле со словами «Решение» и «Ответ»,
запиши решение и ответ.
На задания с выбором ответа, ученик должен выбрать все правильные
варианты ответов.
В задании 8 нужно сделать рисунок.
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими
тетрадями, справочниками, калькулятором. При необходимости можно
пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не
будут.
За каждое правильно выполненное задание выставляется 1 балл.
В заданиях с решением – 2 балла.
Отметка «5» ставится, если ученик выполнил 81%-100% работы правильно;
отметка «4» ставится, если ученик выполнил 66%-80% работы правильно;
отметка «3» ставится, если ученик выполнил 50%-65% работы правильно;
отметка «2» ставится, если ученик выполнил менее 50 % работы правильно.

Постарайся выполнить как можно больше заданий. Желаем успеха!
Задания.
1.Число 301011х может существовать в системах счисления с
основаниями:
1) 2 и 10
2) 4 и 3
3) 4 и 8
4) 2 и 4
Решение:
Ответ:
2. Двоичное число 1001102 в десятичной системе счисления
записывается как:

1)
36
2)
38
3)
37
4)
46
Решение:
Ответ:
3. Чему равен результат сложения чисел 1102 и 128
Решение:
Ответ:
4. Какое предложение не является высказыванием?
1)
Никакая причина не извиняет невежливость
2)
Обязательно стань отличником
3)
Рукописи не горят
4)
Погода теплая?
5. Какое высказывание является ложным?
1)
Знаком ∨ обозначается логическая операция ИЛИ
2)
Логическую операцию ИЛИ также называют логическим
сложением
3)
Дизъюнкцию также называют логическим сложением
4)
Знаком ∨ обозначается логическая операция конъюнкция
6. Постройте таблицу истинности. Для какого из указанных значений
числа X истинно высказывание ((x<5) ∨ (x<3)) ∧ ((x<2) ∨ (x<1))
1)
1
2)
2
3)
3
4)
4
7. Постройте таблицу истинности. Для какого символьного выражения
истинно высказывание
«не (первая буква согласная) и не (вторая буква гласная)»?
1)
Abcde
2)
Bcade
3)
Bababs
4)
Cabab

8. В этом задании нужно сделать рисунок В таблице приведены
запросы и количество страниц, которые нашел поисковый сервер по
этим запросам в некотором сегменте Интернета:
В таблице приведены запросы и количество страниц, которые нашел
поисковый сервер по этим запросам в некотором сегменте Интернета:
Количество
Запрос
страниц (тыс.)
фрегат & эсминец
500
фрегат | эсминец
4500
эсминец
2500
Сколько страниц (в тысячах) будет найдено по запросу фрегат

9. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических
выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы
истинности выражения F (см. таблицу справа). Какое X Y Z
выражение соответствует F?
0 0 0
1) ¬(X ∧ Y) ∧ Z
2) ¬(X ∨ ¬Y) ∨ Z
0 0 1
3) ¬(X ∧ Y) ∨ Z
4) (X ∨ Y) ∧ Z
0 1 0
10. Какое логическое выражение соответствует схеме
А

1)
2)
3)
4)

A&B
A∨B
¬(A & B)
¬A & ¬B

и

B

11. Алгоритмом можно считать:
1)
Описание процесса решения квадратного уравнения
2)
Расписание уроков в школе
3)
Технический паспорт автомобиля
4)
Список класса в журнале

F
1
1
1

12. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены
номера:
1. умножь на 2
2. вычти 1
Первая из них увеличивает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает
его на 1.
Составьте алгоритм получения из числа 9 числа 29, содержащий не
более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 12212 – это алгоритм
умножь на 2
вычти 1
вычти 1
умножь на 2
вычти 1
который преобразует число 5 в число 15.).
Если таких алгоритмов более одного, запишите любой из них.
Решение:
Ответ:
13. Какое логическое выражение истинно, если x €[-10;10]
1)
(x>10) и (x<-10)
2)
(x>10) или (x<-10)
3)
(x<10) или (x>=-10)
4)
(x>=-10) и (x<=10)
14. Укажите правильный вариант записи условия «х-двузначное
число»
1)
X // 10<=9
2)
(x>=10) and (x<100)
3)
X // 100 = 0
4)
X % 100 = 99
15. К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема
которого представлена ниже?

y=t + y
X=t
Y=y+2*t
1)
2)
3)
4)

Линейный
Ветвление
Цикл
Вспомогательный

16. К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема
которого представлена ниже?

1)
2)
3)
4)

Линейный
Ветвление
Цикл
Вспомогательный

17. К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема
которого представлена ниже?

19. Какая последовательность символов не может служить именем в
языке питон
1)
_mass
2)
maS1
3)
d2
4)
2d
20. Вещественные числа имеют тип данных:
1)
real
2)
float
3)
boolean
4)
int
21. Команда на языке программирования:
1)
Оператор
2)
Операнд
3)
Выражение
4)
Данные
22. Для выводов результатов в Питоне используется оператор:
1)
Begin
2)
Readln
3)
Write
4)
Print

1)
2)
3)
4)

Линейный
Ветвление
Цикл
Вспомогательный

18. Определите значение целочисленных переменных x и y после
выполнения алгоритма:
X=11
Y=6
t=y

23. Определите значение переменной с после выполнения программы
a=100
b=30
a=a-b*3
If a>b:
c=a-b
else:
c=b-a
1)

20

2)
3)
4)

70
-20
180