Годовые проверочные мероприятия для учащихся 8 классов в 2025-2026 учебном году
Учебный предмет

Критерии оценивания

Содержательные линии, темы, охваченные проверочным
мероприятием

Русский язык

Форма проведения
годового
проверочного
мероприятия
Контрольная работа

Диапазон отметки:
«2» - 0-10 баллов
«3» - 11-15 баллов
«4» - 16-19 баллов
«5» - 20-22 баллов

Литература

Контрольная работа

Диапазон отметки:
«2» - 0 - 7 баллов
«3» - 8 – 11 баллов
«4» - 12-15 баллов
«5» - 16 – 19 баллов

Лексика и фразеология: умение подбирать и находить в тексте
синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, понимать значение
фразеологизмов, находить слова с переносным значением.
Морфология: умение определять самостоятельные и служебные
части речи.
Морфемика и словообразование: умение делать морфемный и
словообразовательный разборы.
Синтаксис: умение делать синтаксический разбор словосочетания,
простого осложнённого и сложного предложения, умение
определять вид односоставных предложений.
Нормы современного русского литературного языка:
орфоэпические, орфографические, грамматические,
пунктуационные.
Умение определять тему, идею текста, тип и стиль речи; давать
аргументированный ответ на поставленный вопрос.
Умение понимать смысловую наполненность теоретиколитературных понятий, что является основой для овладения
умениями интерпретации и оценки литературных произведений.
Владение начальными умениями понимания, интерпретации и
оценки литературного произведения, а также умением
воспринимать приведенный текст фрагмента текстуально
изученного эпического, лиро-эпического произведения,
стихотворения, песни, баллады, в том числе понимать значение
использованных устаревших или стилистически окрашенныхслов.
Умение выявлять элементарные особенности языка
представленного фрагмента художественного произведения.
Осмысление, интерпретация, оценка приведенного фрагмента
текстуально изученного эпического, лиро-эпического
произведения или стихотворения
Понимание текста, проявление начальных умений интерпретации,
умение опираться на тест произведения при формулировке

Алгебра

Контрольная работа
в форме ОГЭ
(разноуровневая)

Диапазон отметки:
«3» - 41%-60%,
«4» - 61%-80%,
«5» - 81%-100%

Геометрия

Дифференцированн
ый зачет по билетам.
Каждый билет
содержит 3 вопроса:
1. Определение и/
или теорема (уметь
воспроизводить,
изображать,
указывать элементы)
2. Задачи на знание
теории в формате
ОГЭ.
3. Задача из 2 частей:
доказать и найти.

Критерии оценивания:
«5» - верные ответы на все три
вопроса,
«4» - верные ответы на любые два
вопроса,
«3» - верный ответ на первый
вопрос и ответ с ошибкой на
второй или третий вопросы

Информатика

Тест

Диапазон отметки:

суждений, умение строить связное высказывание.
Осознание важности чтения и изучения произведений устного
народного творчества и художественной литературы для познания
мира, формирования эмоциональных и эстетических
впечатлений, а также для собственного развития.
Степень с целым показателем и ее свойства.
Алгебраические дроби. Основное свойство алгебраических
дробей. Действия с алгебраическими дробями.
Функции. Линейная функция. Квадратичная функция (
).
Обратная пропорциональность. Возрастание и убывание функций.
Четные, нечётные, ни четные ни нечётные функции.
Квадратные корни. Свойства арифметического квадратного корня.
Функция
. Преобразование выражений, содержащих корни.
Квадратные уравнения. Формулы корней квадратного уравнения.
Теорема Виета. Разложение квадратного трехчлена на множители.
Рациональные уравнения. Дробно-рациональные уравнения.
Решение задач.
Сумма углов выпуклого многоугольника.
Параллелограмм и его свойства, признаки параллелограмма.
Трапеция, виды трапеций. Прямоугольник, ромб, квадрат.
Свойства и признаки. Площадь прямоугольника,
параллелограмма, треугольника, трапеции.
Теорема Пифагора, теорема, обратная теореме Пифагора.
Подобные треугольники, признаки подобия треугольников,
отношение площадей подобных треугольников.
Средняя линия треугольника, теорема о медианах треугольника,
пропорциональные отрезки в прямоугольных треугольниках.
Синус, косинус тангенс острого угла прямоугольного
треугольника и их значения для некоторых углов, основное
тригонометрическое тождество.
Окружность. Касательная к окружности. Теорема о касательной.
Центральные и вписанные углы. Теорема о вписанном угле.
Теорема о пресекающихся хордах.
Четыре замечательные точки треугольника. Вписанная и
описанная окружности. Теоремы о вписанной и описанной
окружностях.
Системы счисления. Таблицы истинности. Логические операции.

Английский язык

Контрольная работа

История

тестирование

География

Контрольная работа

Физика

Физический
практикум
(выполнение
экспериментальных
заданий)
Обобщение знаний
«Анатомия и
физиология

Биология

«3» - 50%-65%,
«4» - 66%-80%,
«5» - 81%-100%
Диапазон отметки:
41-64% - «3»
65-84% - «4»
85-100% - «5»

Диапазон отметки:
«2» - до 29%
«3» - 30-53%
«4» - 54-79%
«5» - 80-100%
Критерии оценивания:
«5» - дано 13-15 верных ответов
«4» - даны 9-12 верных ответов,
«3» - даны 5-8 верных ответов
«2» -= даны 4 или менее верных
ответов
Диапазон отметки:
«3» - 50-60% выполнения задания;
«4» - 61-80%
«5» - 81- 100% выполнения
Диапазон отметки:
40-59%– «3»,
60-79% - «4»,

Алгоритмизация и программирование
Изученные темы (предметное содержание речи):
Проблемы выбора профессии и роль иностранного языка.
Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.
Путешествие по странам изучаемого языка и по России. Покупки.
Карманные деньги. Технический прогресс. Природа и проблемы
экологии. Здоровый образ жизни.
Коммуникативные умения, проверяемые на контрольном
мероприятии (контрольной работе):
Аудирование: понимать необходимую/запрашиваемую
информацию в несложных звучащих аутентичных текстах.
Чтение: понимать полно и точно содержания несложных
аутентичных адаптированных текстов разных жанров.
Использование лексики и грамматики: выполнять лексикограмматические задания, основанные на изученном материале.
Письмо: написать личное письмо в ответ на письмо-стимул.
Темы по истории России: Россия в конце 17 – начале 19 вв. (от
Петра I до Александра I). Темы по всеобщей истории: Европа и
США в 18 в. (век Просвещения и революций)
Тематика курса «География. 8 класс» Темы демоверсии
полностью совпадают с темами контрольной работы.

Тепловые явления. Электрические явления. Магнитные явления

Темы:
1. Строение животной клетки
2. Органы и системы органов у животных разных

Физическая
культура

животных» ( тест)

80 - 100% «5»

систематических категорий.
3. Многообразие животного мира
4. Значение животных в природе и жизни человека

Тестирование
физических качеств

Критерии оценивания:
Тест 1. мальчики
«5» - 6.9 сек
«4» - 7.6 сек
«3» - 7.9 сек
Девочки:
«5» - 7.9 сек
«4» - 8.7 сек
«3» - 8.9 сек
Тест 2. мальчики
«5» - 50 раз и больше
«4» - 40 раз
«3» - 36 и меньше
Девочки:
«5» - 44 раз и больше
«4» - 36 раз
«3» - 33 и меньше
Тест 3. мальчики
«5» - 60 раз и больше
«4» - 55 раза
«3» - 50 и меньше
Девочки:
«5» - 65 раза и больше
«4» - 60 раз
«3» - 55 и меньше

Выполнение трёх тестов в соответствии возрастных нормативов:
Тест 1. Челночный бег 3×10 м, (сек)
Тест 2. Поднимание туловища за 1 мин из положения лежа
(пресс), (кол-во раз)
Тест 3. Прыжки на скакалке, за 30 секунд (кол-во раз)
Учащиеся, освобожденные по состоянию здоровья, готовят по
выбору: презентацию, реферат, кроссворд. Темы по выбору:
техника безопасности на уроках физической культуры, развитие
двигательных способностей, самоконтроль, любимый вид спорта,
Олимпийские игры.
Критерии оценивания:
-презентация 8-12 слайдов, титульный слайд, основная часть,
заключение. 12 слайдов и выполнение всех требований отметка
«5», 10 слайдов и не выполнено одно из требований отметка «4»,
8 и меньше слайдов и не выполнено одно-два из требований
отметка «3».
-реферат 4-6 листов, формат А 4 (титульный лист, план, введение,
основная часть, заключение); приветствуются приложения.
Отметка «5» 6 листов на формате А4 и выполнение всех
требований; отметка «4» 5 листов, не выполнено одно из
требований; отметка «3» 4 листа и меньше, не выполнено 1-2
требования.
-кроссворд: на листах форматом А 4 12-18 слов, название,
вопросы, ответы, незаполненный кроссворд (схема на отдельном
листе). Отметка «5» 18 и более слов и выполнение всех
требований. Отметка «4» 13-17 слов и невыполнение 1 из
требований, отметка «3» менее 12 слов и не выполнение 1-2
требований.