Чтение

Вариант 1

Фамилия ______________________________ Имя ______________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------Прочитай текст.
В один из жарких дней набрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара
она выгорела, но на чёрной земле уже росли кустики брусники и кивал
головками иван-чай. На краю поляны были заросли малины. Я собирал малину,
а впереди какой-то зверь шёл, шуршал в листьях.
Решил я узнать, что это за зверь, сел на пенёк и стал тихонько
посвистывать. Зверь сначала остановился, а потом стал ко мне
подкрадываться. Он думал, что я его не вижу, а верхушки малиновых кустов
тихонько шевелятся и его выдают. Вскоре из кустов высунулся чёрный нос и
два глаза. Тут я его сразу узнал – это медвежонок.
Медвежонок подошёл ко мне и стал меня обнюхивать. Обнюхал, облизал
ботинок, нашёл пуговицу на рубашке и стал её сосать. И тут я услышал, что в
малиннике сучья затрещали. Это, наверное, медведица медвежонка ищет.
Хотел я встать, а медвежонок в пуговицу вцепился, рычит и не пускает.
Вдруг медведица услышит, как он рычит, подумает, что его обижают и
прибежит. А у меня даже ружья нет! Я скорее пуговицу оторвал и отдал
медвежонку, а сам бегом – медведице разве объяснишь, что медвежонок
поиграть со мной захотел!
По Г. Снегирёву

Выполни задания. Став ✓ в ⬜ рядом с правильным ответом.
1. О чём рассказывается в тексте?
⬜ о том, как медведица учила медвежонка собирать малину
⬜ о встрече человека и медвежонка
⬜ о том, как растёт в тайге малина
⬜ лесном пожаре
2. Где произошла встреча с медвежонком?
⬜ в сосновом бору
⬜ в зарослях малины
⬜ в берёзовой роще
⬜ на берегу реки
3. В какое время года произошла эта встреча?
⬜ весной
⬜ летом
⬜ осенью
⬜ зимой
4. Рассказчик убежал потому, что
⬜ ему надоел медвежонок
⬜ испугался медведицы
⬜ вспомнил, что потерял ружьё
⬜ испугался, что медвежонок оборвёт все пуговицы
5. Выбери правильное утверждение.
⬜ Медведица напала на рассказчика.
⬜ Медвежонок оказался очень любопытным.
⬜ Медвежонок испугался и убежал.
⬜ Рассказчик видел медведицу.

6. Как ты понимаешь выражение «кивал головками иван-чай»?
⬜ цветок наклонялся из стороны в сторону
⬜ цветок звал человека
⬜ цветок соглашался с происходящим
⬜ цветок отцвёл и засох
7. Укажи в каком порядке происходили события. Цифра 1 уже стоит,
поставь цифры 2, 3, 4.
⬜ Медвежонок решил поиграть с человеком.
1⬜

Рассказчик собирал малину.

⬜ Медвежонок вышел на свист.
⬜ Рассказчик испугался и убежал.
8. Главным образом автор хотел
⬜ описать внешний вид медвежонка
⬜ объяснить, как растёт малина
⬜ описать таёжный лес
⬜ рассказать о поведении маленького медвежонка
9. Какое предложение лучше других помогает понять основную мысль
текста?
⬜ Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл.
⬜ А у меня даже ружья нет!
⬜ Медвежонок поиграть со мной захотел!
⬜ Сел я на пенёк и стал тихонько посвистывать.
10. Какое из названий наиболее всего подходит к истории, рассказанной
автором?
⬜ Заросли малины
⬜ Медвежонок
⬜ Подаренная пуговица
⬜ Медведица