Годовое проверочное мероприятие по биологии. 7 класс.
Демоверсия
Задание 1.
1.1. Рассмотрите рисунки с изображением объектов живой природы. Подпишите их названия по
систематике.

Ответ: 1) Царство: ................
Род (вид): ..............

2) Царство: .........
Род (вид)..........

3) Царство: ...........
Отдел: ...............
Род (вид): ..........
1.2. Напишите среду (среды) обитания у каждого организма.

4) Царство: ...........
Отдел: ...............
Род (вид): .........

Задание 2. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы
растений, начиная с наименьшей категории. Запишите соответствующую последовательность
цифр.
A) Цветковые
Б) Сурепка
B) Капустные
Г) Капустоцветные
Д) Двудольные
Е) Сурепка обыкновенная
Ответ:
Задание 3. Установите соответствие между признаками и группами организмов
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ
А) Являются прокариотами.
1) Бактерии
Б) Клетки содержат оформленное ядро.
2) Лишайники
В) Споры служат для размножения.
Г) Споры образуются для выживания в неблагоприятных условиях.
Д) Имеют клеточную стенку из хитина.
Е) Клеточная стенка состоит из муреина.
Ж) Питание только гетеротрофное.
З) Большинство гетеротрофы, но есть и автотрофы.
Г
Д
Е
Ответ:
А
Б
В
Задание 4. Установите соответствие между признаком
растения и отделом, к которому оно относится. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЯ
ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ
A) не выносят засушливых условий.
1) Папоротникообразные
Б) жизненная форма – деревья и кустарники.
2) Голосеменные
B) яйцеклетка созревает в семязачатке.
Г) размножение спорами.
Д) в цикле развития присутствует заросток.
Е) образуют мелкую сухую пыльцу.
Г
Д
Е
Ответ:
А
Б
В
Задание 5. Выберите правильный ответ.
Как называются бактерии, имеющие палочковидную форму?
A) кокки
Б) бациллы
B) спириллы
Г) вибрионы

Ответ:

Или
Мукор, пеницилл и другие плесневые грибы по способу питания являются:
A) симбионтами
Б) бациллы
B) фототрофами
Г) паразитами
Ответ:
Задание 6. Рассмотрите изображение Чины луговой и выполните задания.

5.1. На рисунке изображен цветок Чины луговой и его отдельные элементы. Дайте описание
цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
1. Пол цветка:
2. Тип симметрии:
3. Тип околоцветника:
А – обоеполый
А – правильный
А – простой
Б – мужской
Б – неправильный
Б - сложный
В – женский
1.
2.
Ответ:

3.

5.2. Выберите из приведённого ниже списка название типа соцветия, которое имеет Чина луговая.
1) серёжка 3) корзинка
5) головка
7) зонтик
2) щиток
4) кисть
6) початок
8) колос
Ответ:
5.3. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Чины луговой и
подберите название её типа плода.
1) ягода
2) костянка
3) орех

4) стручок
5) стручочек
6) коробочка

7) семянка
8) боб
9) зерновка

Ответ:
Задание 7. Растения имеют большое значение в жизни человека. Напишите название растения к
предложенным семействам и укажите их значение для человека:
1) Розоцветные: пример растения ...................., значение ........................................................................
2) Злаковые: пример растения .........................., значение ........................................................................
3) Крестоцветные: пример растения ...................., значение ....................................................................
4) Сложноцветные: пример растения ...................., значение ...................................................................